雑誌 教育音楽 中学・高校版
教育音楽 中学・高校版 2024年7月号
- 校内合唱コンクールで何歌う?
- だから学校に音楽科教育が必要だ②
内容紹介
●特集Ⅰ
校内合唱コンクールで何歌う?
~人気曲ランキング2024付き~
[PART1 アンケート速報・校内合唱コンクール人気曲ランキング2024]
[PART2 選曲座談会]
合唱コンで何歌う? どうやって曲を探す? 金子真奈美・北添郁朗・佐々木由美子・茂野 学・藤井大輔
[PART3 合唱団に聞いてみた~座談会~]
“学校で、クラスで”歌う楽しさ、合唱コンの魅力とは 新井悠利・倉橋俊太郎・鈴木 円・服部純也・益田真希
●特集Ⅱ
だから学校に音楽科教育が必要だ①
佐藤太一・齊藤貴文・渡辺景子・板橋 薫・鏡 千佳子・野上華子・河合紳和
●まるごとWATCH!
Lux Voluntatis presents Noritaka Moriyama Live Composition!
●グラビア
私が教師になった理由(64) 山本高栄
授業ライヴ・リポート 東京学芸大学附属世田谷中学校3年A組&中内悠介教諭
We Loveミュージック! 岩手県矢巾町立矢巾北中学校特設合唱部&山口浩子教諭
●連載
わたしの音楽室(40) 夢とロマンがつまった場所 中内悠介
ミマスの歌づくりの旅(64) 青春 歌 バズる ミマス
教師の悩み相談室(172) 褒め言葉を増やす方法と上手な使い方を教えて 諸富祥彦
#どうする部活動地域移行(15) 名古屋芸術大学ジュニアバンド
ゆるゆるGo! 附属学校発の授業づくり(16) 実践:創作の授業をやってみた! その3 渡辺景子
鑑賞“誤解”講座(10) 誤解しないで! 交響詩『ブルタバ(モルダウ)』~作曲家の「思い」を聴き取るために④ なぜ「交響詩」?チェコと受容史~ 野本由紀夫
音楽の「授業づくり」ってどうやるの?(4) 「歌唱」~授業案①~ 中島千晴
折々の美景~合唱指揮者から見た世界~(63) 映画から 清水敬一
授業にそのまま活用! 学習プリント(4) これで私も名探偵!~作曲者の思いを感じ取りながら、音楽を味わおう~ 辻浦拓人
特別支援学校・学級 指導事例(4) いろいろな音楽に触れよう 心が動く音や音楽に出合おう① 原田 薫
●校種・学年別●わたしの授業設計図
中学校第1学年●歌詞と曲想から情景を思い浮かべ、表情豊かに歌おう 北澤嶺美
中学校第2学年●日本の伝統音楽「歌舞伎」の魅力を味わおう 片岡憂佳
中学校第3学年●速度の変化から表現を考えて歌おう 山脇葉子
高等学校 音楽●ヴァイオリンの演奏を通して美しい音について考えよう 中田大樹
●教音ジャーナル
ネットワーク/新刊案内/おすすめの一冊 上髙原拓也/著者に聞く 小西公大/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[福島県]/バックナンバーのお知らせ
●別冊付録(楽譜資料)
クラス合唱曲
いつか、その日のために(混声三部合唱)栗原 寛作詞|森山至貴作曲
指導のために
校内合唱コンクールで何歌う?
~人気曲ランキング2024付き~
[PART1 アンケート速報・校内合唱コンクール人気曲ランキング2024]
[PART2 選曲座談会]
合唱コンで何歌う? どうやって曲を探す? 金子真奈美・北添郁朗・佐々木由美子・茂野 学・藤井大輔
[PART3 合唱団に聞いてみた~座談会~]
“学校で、クラスで”歌う楽しさ、合唱コンの魅力とは 新井悠利・倉橋俊太郎・鈴木 円・服部純也・益田真希
●特集Ⅱ
だから学校に音楽科教育が必要だ①
佐藤太一・齊藤貴文・渡辺景子・板橋 薫・鏡 千佳子・野上華子・河合紳和
●まるごとWATCH!
Lux Voluntatis presents Noritaka Moriyama Live Composition!
●グラビア
私が教師になった理由(64) 山本高栄
授業ライヴ・リポート 東京学芸大学附属世田谷中学校3年A組&中内悠介教諭
We Loveミュージック! 岩手県矢巾町立矢巾北中学校特設合唱部&山口浩子教諭
●連載
わたしの音楽室(40) 夢とロマンがつまった場所 中内悠介
ミマスの歌づくりの旅(64) 青春 歌 バズる ミマス
教師の悩み相談室(172) 褒め言葉を増やす方法と上手な使い方を教えて 諸富祥彦
#どうする部活動地域移行(15) 名古屋芸術大学ジュニアバンド
ゆるゆるGo! 附属学校発の授業づくり(16) 実践:創作の授業をやってみた! その3 渡辺景子
鑑賞“誤解”講座(10) 誤解しないで! 交響詩『ブルタバ(モルダウ)』~作曲家の「思い」を聴き取るために④ なぜ「交響詩」?チェコと受容史~ 野本由紀夫
音楽の「授業づくり」ってどうやるの?(4) 「歌唱」~授業案①~ 中島千晴
折々の美景~合唱指揮者から見た世界~(63) 映画から 清水敬一
授業にそのまま活用! 学習プリント(4) これで私も名探偵!~作曲者の思いを感じ取りながら、音楽を味わおう~ 辻浦拓人
特別支援学校・学級 指導事例(4) いろいろな音楽に触れよう 心が動く音や音楽に出合おう① 原田 薫
●校種・学年別●わたしの授業設計図
中学校第1学年●歌詞と曲想から情景を思い浮かべ、表情豊かに歌おう 北澤嶺美
中学校第2学年●日本の伝統音楽「歌舞伎」の魅力を味わおう 片岡憂佳
中学校第3学年●速度の変化から表現を考えて歌おう 山脇葉子
高等学校 音楽●ヴァイオリンの演奏を通して美しい音について考えよう 中田大樹
●教音ジャーナル
ネットワーク/新刊案内/おすすめの一冊 上髙原拓也/著者に聞く 小西公大/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[福島県]/バックナンバーのお知らせ
●別冊付録(楽譜資料)
クラス合唱曲
いつか、その日のために(混声三部合唱)栗原 寛作詞|森山至貴作曲
指導のために