雑誌 教育音楽 中学・高校版
教育音楽 中学・高校版 2020年10月号
- 部活動ニュースタンダード/音楽の授業の正しい感染対策
- 付録楽譜:クラス合唱曲集
内容紹介
●特集Ⅰ
部活動ニュースタンダード
[Part1 ニュースタンダード]
「途方もない出会い」へのとびら――リモート合唱の可能性を探る―― 柳嶋耕太
[Part2 どう向き合うか]
「共生」の精神は失わない 佐藤美紀子
焦らず、諦めず、侮らずにベストを尽くす 上田武夫
[Part3 活動レポ]
どんなときでも楽しむことを忘れない 宇野浩之
主体的な活動で「特別な1年」に! 佐藤聖也
●特集Ⅱ
音楽の授業の正しい感染対策 小林寅喆
●まるごとWATCH!
前期の状況報告と後期に向けた課題 Zoom意見交換会
●グラビア
「私が教師になった理由」19 島田 聡
「名教師に学ぶ」東京都町田市立堺中学校 眞鍋淳一先生の授業を観る
「トピックス」青梅市に伝わる『御岳ふきごもり歌』を聴く
●連載
「ミマスの歌づくりの旅」19 ギター 船旅 ミュージシャン ミマス
「教師の悩み相談室」127 保護者の厳し過ぎるしつけから子どもを何とかしてあげたい 諸富祥彦
「レッツ・コーラス!~心が通う授業づくり~」18 パート練習始めました! 横田純子
「教えてゆきの先生 学びにつながる音楽遊び」5 体や日常生活にある「リズム」と、音楽の「リズム」を結び付けよう 渡辺行野
「郷土の音楽ってこんなに面白い! 江戸・東京編」13 音楽探訪⑩奥多摩町「小河内の《鹿島踊》」 清水宏美
「プロ直伝 生徒の創作添削塾」7 音階の雰囲気を感じ取って旋律をつくろう① 市川景之
「折々の美景~合唱指揮者から見た世界~」19 ただ一度の機会のために 清水敬一
「授業にそのまま活用! 学習プリント」7 曲想を生かした工夫をして校歌を歌おう 金本志秀
「特別支援学校・学級 指導事例」1 発達段階から学ぶ肢体不自由者への指導~発語が難しい、手を動かすことが難しい生徒への授業~ 青木 寛
●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第1学年●歌曲の表現の豊かさを味わおう 金子真奈美
中学校第2学年●仲間とともに声を合わせ、混声合唱の豊かな響きを味わおう 板橋 薫
中学校第3学年●楽曲の構成を理解し、曲にふさわしい表現を工夫して歌おう 水本孝子
高等学校 音楽●曲の雰囲気を生かし、発声や言葉の特性を理解しながら歌おう 滝沢裕基
●教音ジャーナル
ネットワーク/おすすめの一冊 寺田 茜/新刊案内/著者に聞く 原口 直/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[奈良県]/バックナンバーのお知らせ
●別冊付録(楽譜資料)
クラス合唱曲集
季節と同じ速さで(混声三部合唱)長井理佳作詞|森山至貴作曲
言葉をさがして(混声三部合唱)栂野知子作詞・作曲
指導のために
●カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!
約束をしたね(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲
風のひとり言(混声三部合唱)里乃塚玲央作詞|西澤健治作曲
部活動ニュースタンダード
[Part1 ニュースタンダード]
「途方もない出会い」へのとびら――リモート合唱の可能性を探る―― 柳嶋耕太
[Part2 どう向き合うか]
「共生」の精神は失わない 佐藤美紀子
焦らず、諦めず、侮らずにベストを尽くす 上田武夫
[Part3 活動レポ]
どんなときでも楽しむことを忘れない 宇野浩之
主体的な活動で「特別な1年」に! 佐藤聖也
●特集Ⅱ
音楽の授業の正しい感染対策 小林寅喆
●まるごとWATCH!
前期の状況報告と後期に向けた課題 Zoom意見交換会
●グラビア
「私が教師になった理由」19 島田 聡
「名教師に学ぶ」東京都町田市立堺中学校 眞鍋淳一先生の授業を観る
「トピックス」青梅市に伝わる『御岳ふきごもり歌』を聴く
●連載
「ミマスの歌づくりの旅」19 ギター 船旅 ミュージシャン ミマス
「教師の悩み相談室」127 保護者の厳し過ぎるしつけから子どもを何とかしてあげたい 諸富祥彦
「レッツ・コーラス!~心が通う授業づくり~」18 パート練習始めました! 横田純子
「教えてゆきの先生 学びにつながる音楽遊び」5 体や日常生活にある「リズム」と、音楽の「リズム」を結び付けよう 渡辺行野
「郷土の音楽ってこんなに面白い! 江戸・東京編」13 音楽探訪⑩奥多摩町「小河内の《鹿島踊》」 清水宏美
「プロ直伝 生徒の創作添削塾」7 音階の雰囲気を感じ取って旋律をつくろう① 市川景之
「折々の美景~合唱指揮者から見た世界~」19 ただ一度の機会のために 清水敬一
「授業にそのまま活用! 学習プリント」7 曲想を生かした工夫をして校歌を歌おう 金本志秀
「特別支援学校・学級 指導事例」1 発達段階から学ぶ肢体不自由者への指導~発語が難しい、手を動かすことが難しい生徒への授業~ 青木 寛
●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第1学年●歌曲の表現の豊かさを味わおう 金子真奈美
中学校第2学年●仲間とともに声を合わせ、混声合唱の豊かな響きを味わおう 板橋 薫
中学校第3学年●楽曲の構成を理解し、曲にふさわしい表現を工夫して歌おう 水本孝子
高等学校 音楽●曲の雰囲気を生かし、発声や言葉の特性を理解しながら歌おう 滝沢裕基
●教音ジャーナル
ネットワーク/おすすめの一冊 寺田 茜/新刊案内/著者に聞く 原口 直/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[奈良県]/バックナンバーのお知らせ
●別冊付録(楽譜資料)
クラス合唱曲集
季節と同じ速さで(混声三部合唱)長井理佳作詞|森山至貴作曲
言葉をさがして(混声三部合唱)栂野知子作詞・作曲
指導のために
●カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!
約束をしたね(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲
風のひとり言(混声三部合唱)里乃塚玲央作詞|西澤健治作曲