• 教育音楽 小学版 2024年3月号

雑誌 教育音楽 小学版

教育音楽 小学版 2024年3月号

  • 関係づくりも授業もうまくいく!音楽教師のポジティブ思考術
  • 別冊付録:合唱曲/みんなでマホマホマホ~ン!ほか
定価
1,100円 (本体1,000円+税)
判型・頁数
B5
発行年月
2024年2月
JANコード
4910030410341
商品コード
162403

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内容紹介

●特集
関係づくりも授業もうまくいく!音楽教師のポジティブ思考術    
[巻頭言]ポジティブのすすめ 前野隆司
[Part1 ネガティブなときにどう声掛けする?] 岩井智宏・奥原友紀乃・根本潤子・木村彰宏
[Part2 実践!ポジティブ・アプローチ]
「苦手意識」を持った子どもが“ポジティブに”授業に参加するための3つのアイデア 加藤愛子
脱! 停滞する合唱の授業 主体的・協働的な合唱を実現する手だて 小山貴裕
「子どもが選び、自ら学ぶ」と歌唱がもっとポジティブに! 千野 周
[Part3 ポジティブ座談会]
ネガティブな感情とどう向き合う? 私のポジティブ論 小熊利明・阿部みどり・平野次郎

●まるごとWATCH!
GIGAコネクトロニック

●グラビア
私が教師になった理由 60 内田有一
授業ライブ・リポート 筑波大学附属小学校2部4年&笠原壮史教諭
We Love ミュージック! 神奈川県川崎市立中野島小学校合唱団&島田和音講師・篠塚祐伴講師

●連載
わたしの音楽室(36) 感性を豊かにする空間 南野秀人
ミマスの歌づくりの旅(60) 卒業 出会い 人生の軸 ミマス
教師の悩み相談室(168) なぜ、教員の仕事は「やりがい搾取」と言われるの? 諸富祥彦
音楽×言葉 子どもが言葉で伝えられる音楽授業づくり(12)最終回 「音階」「調」について感じたことを言葉で伝える力を付ける 中島千晴
子どものできる!分かる!に直結する 音楽授業の動画教材作り(12) PowerPointで作る歌詞動画 その④ 松長 誠
目指せ!参加率100%‼ 楽しく音楽学習を進めるあの手この手(24) 誰かのために頑張れるってすごいことやで 古宮真美子
ピアノが苦手でもオシャレに弾ける! 高倉先生のなんちゃって伴奏法(20) 『かくれんぼ』(林 柳波作詞/下総皖一作曲/第2学年歌唱共通教材) 髙倉弘光
音楽科で育む思考力~21のルーチン~(25) 綱引き(Tug-of-War) 近藤真子・南野秀人
ダウンロードして使える! 授業で使えるパワポスライド(48) 音階を使って旋律をつくろう~音楽づくりをパワポでサポート~ 星野朋昭
楽しい! おもしろい! すごい! と子どもが感じる器楽指導(37) 合奏での表現の工夫の指導① 初山正博
授業に役立つ! ねらいに直結! 学習プリント(12) 音楽で思いを伝えよう~『旅立ちの日に』~ 小宮輝子
特別支援学校・学級 指導事例(6) 名前でつくるリズムとアンサンブル 中島直樹

●学年別●私の教材料理法
第1学年●鑑賞教材『ラデツキー行進曲』(ヨハン・シュトラウス作曲) 佐藤幸子
第2学年●歌唱教材『春がきた』(高野辰之作詞|岡野貞一作曲) 磯 幸子
第3学年●歌唱教材『雪のおどり』(油井圭三作詞|チェコ・スロバキア民謡) 笠原壮史
第4学年●鑑賞教材《ペール ギュント》第1組曲から『山の魔王の宮殿にて』(グリーグ作曲) 佐伯麻子
第5学年●歌唱教材『大切なもの』(山崎朋子作詞・作曲) 橘 創
第6学年●鑑賞教材 世界の音楽 北川真里菜

●教音ジャーナル
ネットワーク/新刊案内/おすすめの一冊 板橋 薫/著者に聞く 沼野雄司/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[鹿児島県]/バックナンバーのお知らせ

●別冊付録(楽譜資料)
合唱曲
君を待つ空(二部合唱)栂野知子作詞・作曲
指導のために

ふやそう! 常時活動のひきだし みんなでマホマホマホ~ン!~オンガクとナカヨクなるまほうのコトバ~
とびばこチャレンジ~反復~ 春畑セロリ作曲・解説
 トモ先生の授業アイデア(岩井智宏)
 ミホ先生の授業アイデア(吉村美保)

ピアノが苦手でもオシャレに弾ける! 髙倉先生のなんちゃって伴奏法 
かくれんぼ(ピアノ伴奏)林 柳波作詞|下総皖一作曲|髙倉弘光編曲