特集●音楽あふれる学校に学ぶ「音楽」の力

Part１：音楽あふれる学校におじゃまします！
　chapter1　東京都府中市立府中第四中学校　個を育てる音楽の力（丹代 徹校長、横田純子教諭、佐伯恵理講師）
　chapter2　福島県郡山市立郡山第二中学校　表現力を育てる音楽の力（市川正道校長、佐藤美奈子教諭、芳賀紀美江教諭）
　chapter3　福島県立安積黎明高等学校　自ら活動する力を育てる音楽の力（宍戸真市教諭）
Part２：生徒・学校を変えた音楽の力
　生徒の自信と誇りを育てる合唱の力　　山田泰子
　音楽科という存在　大庭一修
　学校や生徒を変えることができる音楽の授業の力　　木村浩太
Part３：記憶に残る音楽の授業
　音楽好きになるには必ずよい先生との出会いがある　　岩沢厚治（ゆず）
　いろいろな出会いがつながって　　高橋浩美

●特別記事
平成25年度 全日本音楽教育研究会全国大会［兵庫大会］
中学校部会・高等学校部会リポート「つながる　音・人・心」　　安藤 寛・清水宏美・岩本達明

●カラーまるごとWATCH!
第14回北とぴあ合唱フェスティバルより　祝80回！　Ｎコン名曲コンサート　　時を超え、世代を超える合唱曲

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！番外編」信州大学教育学部附属松本中学校　３年Ｄ組＆安部文江教諭
「We love ミュージック！」神奈川県横浜市立あかね台中学校　音楽部＆髙坂聡子教諭
「トピックス」能楽ワークショップ 能の楽器にふれてみよう／指揮者としての基本を学ぼう）

●連載
「今さら聞けない教育用語」　５　題材と教材　　山下薫子
「ほんまでっか？　授業のとっておきスパイス＆エッセンス」　20　おっさん先生 授業でロックバンドやるで！ その7　　吉田正信
「先生、テンション高すぎです！　楽しい授業づくりのコツ」　５　魅力的な教具を考えよう　　印東公民
「授業の悩み解決します！」　５　技術習得だけでない、ねらいを明確にした授業・教材にはどんなものがありますか？　　髙道有美子・小作典子
「教師の悩み相談室」　41　どうすれば自分の考えをうまく人に伝えられるでしょうか　　諸富祥彦
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」　５　グルーヴ感は「あ・うん」で決まる！　　鶴岡陽子
「お悩みポィッと撃退！ かおるせんせの合唱塾【発声編】」　８　声のトラブル　　坂本かおる
「普段着のイタリア語から学ぶ！ ビミョーなダジャレで覚える！ 音楽用語」　15　VibratoとTremolo　　彌勒忠史
「特別支援学校・学級 指導事例　５」　手づくり太鼓で「花火」をパーン！　　松尾満里子

校種別・学年別●わたしの教材料理法
中学校第１学年●『さくらさくら』（箏曲）日本古謡　　安次里絵
中学校第２学年●『ラヴァース・コンチェルト』（アルト・リコーダー合奏）D.ランデル、S.リンザー作曲　　長者久保希史子
中学校第３学年●『帰れソレントへ』（ナポリ民謡） G.デ クルティス作詞・E.デ クルティス作曲　　和田 崇
高等学校　音楽●『サウンド・オブ・ミュージック』（ミュージカル映画）ロジャース、ハマースタインⅡ世作曲　　久行範彦

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　卜部一恵／新刊案内／著者に聞く　佐々木美夏／とっておき！　私のお役立ちソフト　平尾 豊／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［高知］／附属学校通信［弘前大学教育学部附属中学校］／全日音研ニュース／バックナンバーのお知らせ


別冊付録●楽譜資料『クラス合唱曲集』
See You Again（混声3部合唱）若松歓作詞｜若松歓作曲
生命が羽ばたくとき（混声3部合唱）人見敬子作詞｜西澤健治作曲