内容紹介
音楽療法のセッションで、特別支援教育の現場で、そして保育園や幼稚園の音楽活動、ピアノレッスンにも、幅広く応用できる音楽活動のアイディアを集めた。子どもたちひとりひとりの成長を支援する音楽療法士たちが音楽の専門性を駆使し、子どもたちと向き合うなかで生み出してきた“旬のネタ”を惜しみなく提供。選曲や設定を工夫することで、高齢者や一般の活動にも使える。目の前の対象者のニーズに合わせて工夫を凝らすことで、多彩な活動に進化させうる汎用性が何よりの魅力。
目次
●下川英子:成長し続ける子どもたち
音程楽器の使い方-1「こぶたぬき・セット」
音程楽器の使い方-2「ジングルベル」
音程楽器の使い方-3「キラキラ星」
音程楽器の使い方-4「威風堂々」
音を使ってグループ制作
ソロの場面の間奏を作る
●根岸由香:「一緒が楽しいね♪」みんなの心がつながる集団の活動
はじまりのうた
イントロクイズ パート1「♪SUN サンサンバ」
イントロクイズ パート2「スペインのおどり」
心のかけはし楽器『キャラクター鈴』
2人で鳴らそう『つながり楽器』
たいこのゲーム「アフリカの太鼓」
●鈴木涼子:人生にかかわる重みに耐えうる実践を続けるために
楽器を順番に鳴らそう
GoGo トレイン
大好きな人とダンス
チェケラッパ
ハプニングピクニック
●樋口利江子:「音楽」の持つたくさんの可能性を信じて
音楽と小道具で動きを誘う
認知課題を取り入れて-1
認知課題を取り入れて-2
認知課題を取り入れて-3
コミュニケーションの力を育てる
ことばを育てる
ひとの持つ可能性を信じて
●福田りえ:その子にぴったり! アプリを使ったアセスメント&セッション
シンプル操作で「さわる」体験
「描く・書く」のステップへの架け橋
日常生活にも役立つ数の概念
ピアノの鍵盤に行き着くために
楽しみながら創造力を刺激する
●智田邦徳:被災地で熟成されたネタの数々
わたしをさがしてね
あそびにきたのは
回文&方言
●赤羽美希:世界に一つだけのオリジナル「関係性の」音楽を作る活動
スキウタ
お手紙回しうた作り
指揮ありの即興演奏 ジャズのアドリブ風!?
●二俣泉:対象児とのコミュニケーションの回路をひらく
対象者にふさわしい「課題」をちりばめる
ふさわしい「ネタ」を見つけ出すために
あてふり&パラパラ漫画 作者コメント
「あてふり」はいかに生まれるか?(智田邦徳)
楽しいダンスの模倣活動(内田あずさ)
音程楽器の使い方-1「こぶたぬき・セット」
音程楽器の使い方-2「ジングルベル」
音程楽器の使い方-3「キラキラ星」
音程楽器の使い方-4「威風堂々」
音を使ってグループ制作
ソロの場面の間奏を作る
●根岸由香:「一緒が楽しいね♪」みんなの心がつながる集団の活動
はじまりのうた
イントロクイズ パート1「♪SUN サンサンバ」
イントロクイズ パート2「スペインのおどり」
心のかけはし楽器『キャラクター鈴』
2人で鳴らそう『つながり楽器』
たいこのゲーム「アフリカの太鼓」
●鈴木涼子:人生にかかわる重みに耐えうる実践を続けるために
楽器を順番に鳴らそう
GoGo トレイン
大好きな人とダンス
チェケラッパ
ハプニングピクニック
●樋口利江子:「音楽」の持つたくさんの可能性を信じて
音楽と小道具で動きを誘う
認知課題を取り入れて-1
認知課題を取り入れて-2
認知課題を取り入れて-3
コミュニケーションの力を育てる
ことばを育てる
ひとの持つ可能性を信じて
●福田りえ:その子にぴったり! アプリを使ったアセスメント&セッション
シンプル操作で「さわる」体験
「描く・書く」のステップへの架け橋
日常生活にも役立つ数の概念
ピアノの鍵盤に行き着くために
楽しみながら創造力を刺激する
●智田邦徳:被災地で熟成されたネタの数々
わたしをさがしてね
あそびにきたのは
回文&方言
●赤羽美希:世界に一つだけのオリジナル「関係性の」音楽を作る活動
スキウタ
お手紙回しうた作り
指揮ありの即興演奏 ジャズのアドリブ風!?
●二俣泉:対象児とのコミュニケーションの回路をひらく
対象者にふさわしい「課題」をちりばめる
ふさわしい「ネタ」を見つけ出すために
あてふり&パラパラ漫画 作者コメント
「あてふり」はいかに生まれるか?(智田邦徳)
楽しいダンスの模倣活動(内田あずさ)
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