雑誌 教育音楽 中学・高校版
教育音楽 中学・高校版 2021年9月号
- 歌声を取り戻そう
- オンラインセミナーの正しい著作権
内容紹介
●特集Ⅰ
歌声を取り戻そう
ディスタンスも楽しんでしまえるような、自由な音楽空間を 松下 耕
[鼎談]歌声の悩み相談会 田中裕美・稲垣潤一・黒川和伸
今、歌えることがうれしい 小倉孝勇
「ゼロよりは」の気持ちで前向きに挑戦 松井理恵
プロ合唱団に学ぶコロナ禍の合唱 松﨑ささら
[対談]そこに感動があれば! 原田瑛莉子・横田純子
●特集Ⅱ
オンラインセミナーの正しい著作権 橋本阿友子
●まるごとWATCH!
新国立劇場 高校生のためのオペラ鑑賞教室2021《カルメン》
●グラビア
私が教師になった理由 30 松田和子
名教師に学ぶ 千葉県松戸市立第一中学校&小倉孝勇先生
トピックス(Music Update Channel Vol.2~Flatをシャープに使いこなせ!~/第45回全日本リコーダー教育研究会全国研究大会【横浜大会】/ロンドン交響楽団音楽づくりワークショップ)
●連載
わたしの音楽室 ⑥ 本物に触れ、一生の体験へ 松本拓也
ミマスの歌づくりの旅 30 空 雲 歌 ミマス
教師の悩み相談室 138 特別支援学級で学ぶことを保護者にどう勧めるべきか 諸富祥彦
音楽の授業でタブレットをどう使うか? ① 座談会 先生方のタブレット活用 小梨貴弘・齊藤貴文・中島千晴・中原真吾・松長 誠・渡辺景子
少人数でつくる! 楽しい音楽の授業 ⑥ 最近の授業から②~クラッピング・ボディパーカッション~ 小町谷 聖
もっと素敵になる! クラス合唱のピアノ伴奏 ⑤ 時の旅人(深田じゅんこ作詞/橋本祥路作曲) 前田勝則
教えてゆきの先生 学びにつながる音楽遊び ⑯ 歌詞から楽曲をイメージする② 渡辺行野
折々の美景~合唱指揮者から見た世界~ ? 天才・野田秀樹 清水敬一
「授業にそのまま活用! 学習プリント」 ⑥ 音のつながり方を工夫して旋律をつくろう 髙道有美子
特別支援学校・学級 指導事例 ⑥ 聴いて、歌おう~音楽をもっと好きになれるように~ 柳澤幹人
●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第1学年●合唱コンクールを演出しよう!~混声合唱の豊かな響きに関心を持ち、ふさわしい表現を工夫しよう~ 山本高栄
中学校第2学年●旋律のまとまりを生かして歌い合わそう 野上華子
中学校第3学年●声と心を合わせて歌おう~混声合唱の表現の工夫~ 五十嵐優子
高等学校 音楽●ギターアンサンブルに挑戦しよう(後編) 原子こづえ
●教音ジャーナル
ネットワーク/新刊案内/おすすめの一冊 千野 周/著者に聞く 山田俊之/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[山梨県]/バックナンバーのお知らせ
●別冊付録●楽譜資料
クラス合唱曲ベスト・セレクション 全曲収録CD付き
はじまりの予感(混声三部合唱)栗原 寛作詞|大藤 史作曲|田中達也編曲
虹が生まれる(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
星のように(混声三部合唱)田附 奏作詞・作曲
空の美術館(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
ひとつしかない輝き(混声三部合唱)うちだそのみ作詞|松井孝夫作曲
言葉さがして(混声三部合唱)栂野知子作詞・作曲
指導のために
歌声を取り戻そう
ディスタンスも楽しんでしまえるような、自由な音楽空間を 松下 耕
[鼎談]歌声の悩み相談会 田中裕美・稲垣潤一・黒川和伸
今、歌えることがうれしい 小倉孝勇
「ゼロよりは」の気持ちで前向きに挑戦 松井理恵
プロ合唱団に学ぶコロナ禍の合唱 松﨑ささら
[対談]そこに感動があれば! 原田瑛莉子・横田純子
●特集Ⅱ
オンラインセミナーの正しい著作権 橋本阿友子
●まるごとWATCH!
新国立劇場 高校生のためのオペラ鑑賞教室2021《カルメン》
●グラビア
私が教師になった理由 30 松田和子
名教師に学ぶ 千葉県松戸市立第一中学校&小倉孝勇先生
トピックス(Music Update Channel Vol.2~Flatをシャープに使いこなせ!~/第45回全日本リコーダー教育研究会全国研究大会【横浜大会】/ロンドン交響楽団音楽づくりワークショップ)
●連載
わたしの音楽室 ⑥ 本物に触れ、一生の体験へ 松本拓也
ミマスの歌づくりの旅 30 空 雲 歌 ミマス
教師の悩み相談室 138 特別支援学級で学ぶことを保護者にどう勧めるべきか 諸富祥彦
音楽の授業でタブレットをどう使うか? ① 座談会 先生方のタブレット活用 小梨貴弘・齊藤貴文・中島千晴・中原真吾・松長 誠・渡辺景子
少人数でつくる! 楽しい音楽の授業 ⑥ 最近の授業から②~クラッピング・ボディパーカッション~ 小町谷 聖
もっと素敵になる! クラス合唱のピアノ伴奏 ⑤ 時の旅人(深田じゅんこ作詞/橋本祥路作曲) 前田勝則
教えてゆきの先生 学びにつながる音楽遊び ⑯ 歌詞から楽曲をイメージする② 渡辺行野
折々の美景~合唱指揮者から見た世界~ ? 天才・野田秀樹 清水敬一
「授業にそのまま活用! 学習プリント」 ⑥ 音のつながり方を工夫して旋律をつくろう 髙道有美子
特別支援学校・学級 指導事例 ⑥ 聴いて、歌おう~音楽をもっと好きになれるように~ 柳澤幹人
●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第1学年●合唱コンクールを演出しよう!~混声合唱の豊かな響きに関心を持ち、ふさわしい表現を工夫しよう~ 山本高栄
中学校第2学年●旋律のまとまりを生かして歌い合わそう 野上華子
中学校第3学年●声と心を合わせて歌おう~混声合唱の表現の工夫~ 五十嵐優子
高等学校 音楽●ギターアンサンブルに挑戦しよう(後編) 原子こづえ
●教音ジャーナル
ネットワーク/新刊案内/おすすめの一冊 千野 周/著者に聞く 山田俊之/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[山梨県]/バックナンバーのお知らせ
●別冊付録●楽譜資料
クラス合唱曲ベスト・セレクション 全曲収録CD付き
はじまりの予感(混声三部合唱)栗原 寛作詞|大藤 史作曲|田中達也編曲
虹が生まれる(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
星のように(混声三部合唱)田附 奏作詞・作曲
空の美術館(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
ひとつしかない輝き(混声三部合唱)うちだそのみ作詞|松井孝夫作曲
言葉さがして(混声三部合唱)栂野知子作詞・作曲
指導のために