●中学特集
「さすが３年生！」といわせる合唱をつくる

[Part 1　３年生の歌声予想図]
歌声を育てる、つなぐ　横田純子

[Part 2　「さすが」といわれる歌声づくり]
今までのすべての思いを、歌声にのせて～さすが３年生！といわれる合唱づくり　都木雅之
心に残る瞬間を音楽で演出したい　杉山厚志
３年生は「学校の顔」～さすが３年生といわせたい！　?澤利枝子
歴史を刻む卒業生合唱を目指して　藤岡直美

[Part 3　今からでも間に合う合唱ワンポイント講座]
在校生や先生方の「さすがスイッチ」をＯＮ！　小村 聡
受け継がれる伝統　稲垣典子

●高校特集
教師の個性を生かした授業をしよう！

演奏活動から生まれたアイデアを生かして授業をする　勝部眞輝
作曲は気楽に～コード弾きからつながった道　内藤永嗣
音楽科のドラえもん　古澤成樹
一生懸命取り組む＝楽しい　岩田浩之
「個性」を授業に生かすには？　小野?照夫
音楽を感じる、楽しさを発見する授業　細田 隆

●まるごとWATCH!
古代祝祭劇「太陽の記憶―卑弥呼」

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！」千葉県市川市立第五中学校　３年１組＆田中安茂教諭
「We love ミュージック！」東京都青梅市立第六中学校　吹奏楽部＆坂爪三千代教諭
「トピックス」オカリナでギネス世界記録に挑戦！OCALYMPIC～オカリンピック・トウキ大会～／伊福部昭百年紀コンサートvol.3／東京音楽大学大学院博士後期課程博士共同研究Ａ「伝統の未来・創造の未来」

●連載
「今さら聞けない教育用語」23　音楽教育の研究組織　山下薫子
「これやねん！ 合唱がぐーんと変わる心のメッセージ」11　注意を喚起する言葉　吉田正信
「教師の悩み相談室」59　保護者からのクレームが怖くて生徒を叱ることができません　諸富祥彦
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」23　歌の力、今こそ『花の街』　鶴岡陽子
「授業に生かすアナリーゼ　鑑賞活動のヒント」10　交響曲第５番『運命』ハ短調（後編）　ベートーヴェン作曲　野本由紀夫
「特別支援学校・学級 指導事例」５　「思いっきり表現して歌おう」～歌唱（合唱）の取り組み～　上田響子

校種別・学年別●わたしの教材料理法
中学校第１学年●「六段もどきをつくろう」（創作）　安部文江
中学校第２学年●『メリーさんの羊』（ギター）アメリカ民謡　近藤京子
中学校第３学年●「クラスのイメージソングを弾き語ろう」（創作）　山道恵子
高等学校　音楽●「ミニマル・ミュージック」（創作）　島田 聡

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　甲斐美貴／新刊案内／著者に聞く　藤川大祐／とっておき！　私のお役立ちソフト　豊田端吾／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[香川]／附属学校通信[京都教育大学附属桃山中学校]／全日音研ニュース／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料『クラス合唱曲集』
風吹いて―どんぐりの物語（混声4部合唱）筒井雅子作詞｜筒井雅子作曲
麦の唄（混声4部合唱）中島みゆき作詞｜中島みゆき作曲｜相澤直人編曲