●特集
個の力を伸ばす部活指導【吹奏楽部】【合唱部】

［Part 1 名指導者に聞く］
吹奏楽部：「個の力」は心の力、生きる力　緒形まゆみ
合唱部：個から全体へ～チームづくりの極意　横田純子

［Part 2 個の力の伸ばし方］
吹奏楽部：意識が変われば練習も変わる　田中秀和
吹奏楽部：生徒とともに成長したい　豊田千絵
コーラス部：心が動けば体が動く！　小村 聡
吹奏楽部・合唱部：個々の思考を深め、さまざまな能力を身に付けさせる部活動　近藤円佳
合唱部：究極の合唱を実現する鍵とは　豊田端吾
コーラス部・吹奏楽部・クラシック部：生徒が最大限楽しみ、努力できる活動に　宍戸真市

●カラーまるごとWATCH!
国立劇場 第一回伝統芸能の魅力 雅楽を楽しむ　「調子」の異なる「越天楽」聴き比べ

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！」お茶の水女子大学附属中学校　２年蘭組＆中山由美教諭
「We love ミュージック！」東京都東村山市立東村山第五中学校　音楽部＆佐々木由美子教諭・辰巳典子教諭
「トピックス」からだでマナブ！からだがヨロコブ！音楽鑑賞の授業レシピ／JCDA合唱の祭典2014「第15回北とぴあ合唱フェスティバル」小・中・高NHK全国学校音楽コンクール課題曲講習会

●連載
「Interview◎音楽教育の未来への提言」５　脳のメカニズムからみた音楽の力　本田 学＋坪能由紀子
「今さら聞けない教育用語」17　音名唱と階名唱　山下薫子
「これやねん！ 合唱がぐーんと変わる心のメッセージ」5　やる気にさせる言葉　吉田正信
「教師の悩み相談室」53　教師としての私、親としての私、どうやってバランスをとればいいですか？　諸富祥彦
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」17　雅楽の音空間に流れる1400年のエネルギー　鶴岡陽子
「授業に生かすアナリーゼ　鑑賞活動のヒント」5　『ブルタバ』スメタナ作曲　野本由紀夫
「お悩みポィッと撃退！ かおるせんせの合唱塾【合唱編】」最終回20　曲の選び方　坂本かおる
「特別支援学校・学級 指導事例」５　生活の中で楽しみを見つけて、音楽で遊ぼう、表現しよう！（５）　工藤久美

校種別・学年別●わたしの教材料理法
中学校第１学年●『浜辺の歌』（日本歌曲）林古溪作詞・成田為三作曲　安部文江
中学校第２学年●『いい声で歌おう！』（発声法）　高田志穂
中学校第３学年●《我が祖国》から『ブルタバ』（器楽アンサンブル）スメタナ作曲　?澤利枝子
高等学校　音楽●『この道』（日本歌曲）北原白秋作詞・山田耕筰作曲　島田 聡

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　肘井千佳／新刊案内／著者に聞く　武田双雲／とっておき！　私のお役立ちソフト　中村光貴／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［福井］／附属学校通信［高知大学教育学部附属中学校］／全日音研ニュース／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料『クラス合唱曲集』
奇跡（混声3部合唱）若松歓作詞｜若松歓作曲
風の道しるべ（混声3部合唱）長井理佳作詞｜桜田直子作曲