中学特集●新しい評価の生かし方
【巻頭言】新しい学習評価への取り組みに向けて　山内 尚
【歌唱】活用する能力を育成させるための評価のあり方～感じる・わかる・できる　近藤円佳
【器楽】表現活動としての器楽学習の評価について　麻場美華
【鑑賞】自分の授業内容をチェックして、実践をバージョンアップ　清水宏美
【創作】何を評価（指導）するのかを精選し、明確にすること　椎名尚子

高校特集●あなたの評価 ブレてませんか？
【Part 1●対談】ブレない評価 私たちはこう考える　今村清孝・岡村 繁
【Part 2●実践紹介】
【表現】生徒のさらなる意欲を引き出す評価のあり方　河合紳和
【鑑賞】評価は明確な指示とキャッチボールの精神で　大野 香

●カラー
作曲家 鈴木行一　メモリアル・コンサート～Vol.1 合唱・室内楽～意志と信念の作品を聴けた「幸福」　池辺晋一郎

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！」77　東京都府中市立府中第四中学校　３年３組＆横田純子先生　伊藤ひさえ
「We love ミュージック！」85　北海道札幌市立中島中学校　合唱部
「トピックス」伊藤ひさえ・高橋宏治・足立 教・今泉晃一
Interview「ワタシ×音楽×教室」 髙山 仁（音楽療法士〈たかやま音楽療法研究所〉）

●連載
「ほんまでっか？　授業のとっておきスパイス＆エッセンス　帰ってきたおっさん先生・音楽授業の本音を語る」2　先生は素晴らしいセールスマンたれ！　吉田正信
「音楽をつくるっておもしろい！モッチーの創作教室」25　音楽づくりQ&A　望月由美子
「おむさんの歌唱指導　いそがず　あせらず　中１の１年間」9　歌唱力アップへの道 その２　小村 聡
「すぐに使えて授業で活躍！学習プリント」リレー連載68　その５　日本の音楽に親しもう（その二）　上原克子
「音楽教師のお悩み相談室」23　保護者が苦手です。どうしたらうまく付き合えるでしょうか　諸富祥彦
「音♪故知新　古き音楽をたずねて新しき音楽を知る」11　レの♯とミの♭は同じ音！ 平均律の話　彌勒忠史
「短時間で楽しくできる器楽指導」リレー連載58　楽器を楽しみ 音を楽しむ　第５回　和太鼓を楽しむ　春田美穂
「生徒が育つ　鑑賞授業ここがツボ！」35　民族楽器の多様な表現を味わおう　～東アジア地域の弦楽器の音楽～　福井昭史
「今日やってみよう！　お手軽デジタル活用術」35　無線LANでネットを快適に！　池田茂樹

音楽科指導事例●授業を生き生き
中学校第１学年◎東アジアと日本、一緒にやったら日本が見えた！ 深まった!!　３　小笠原光子
中学校第２学年◎自分の一生の友になる音楽を求めて…… ～音楽に潜むドラマとは？～　３　堀田 尊
中学校第３学年◎感動の旅立ちの日に向けて……！　３　松野由美子
高等学校　音楽◎みんなの力で表現力アップ！ ～エンパワメント授業術～　３　岩瀨由妃
特別支援学級・学校◎子どもが「わくわく」する音楽の授業を目指して　５　関口和子

●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！　私のお役立ちソフト　中野裕介／この本を読みたい！　砂川富貴子／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【和歌山】／他

［別冊付録］楽譜資料
New Original合奏・合唱曲集
Hip Hop Stomp（リズム・アンサンブル）中村彩子作曲
つぶてソング⑥
誰もいない福島（混声4部）和合亮一詩・新実徳英作曲