【主な内容】
●特集Ⅰ　実践例から考える 指導に生きる評価
達成面と情意面のバランスのとれた合唱表現の指導と評価の工夫　西田篤人／学習意欲・学習探究心が持続するための評価のあり方　金子研司／生徒一人ひとりの実現状況を把握する指導と評価　上野正直／自己評価・相互評価を効果的に取り入れて「自分たちらしさ」を表現する　井上陽一／ミュージカルの歌の学習指導と評価　坂本美貴子／「劇音楽」を味わう授業から　竹内 浩
●特集Ⅱ　「難しい」と感じさせない！ 読譜指導
夢中になる!?　読譜指導～「わはは（植田恵理子・ピアノ教師）」の立場から　植田恵理子／「ユニットはめ込み型指導」の試み　野々山真理／読譜指導の根幹は「リズム練習」　浅井 隆／読譜指導に生かせるアイディアを探してみよう！
●カラー
106万人がクラシック音楽に熱狂！ラ・フォル・ジュルネ・オ・ジャポン「熱狂の日」音楽祭2007　伊藤ひさえ
●グラビア
授業ライヴ・リポート！　33　静岡県浜松市立江南中学校 2年1組＆鈴木朱美先生　長尾康子／We loveミュージック！　34 東京都昭島市立瑞雲中学校 ２年選択音楽＆合唱部　山口 敦／トピックスTopics　山口敦・伊藤ひさえ・太田直美／Interview ワタシ×音楽×教室　山口智充（エンターテイナー）
●連載
言っていいの？ 授業の本音！　おっさん先生・授業「Ｂ面」奮戦記　16　吉田流授業脱線？　いや……活性化の術!?　～ほんまに感じられるように授業しましょう！　吉田正信／ヒット曲フィーチャリング クラシック　28　なぜ!?　サブカルチャーに好かれるケテルビー　友利昂介／すぐに使えて授業で活躍！ 学習プリント　リレー連載　13　日本の春を感じて『花』を歌おう　山本真弓／歌唱指導 虎の巻　リレー連載　4　口を開ける　阿部和佳代／うまくなろう！合唱　作曲者からのアドバイス　リレー連載　14　『きみに伝えたい』　富澤 裕＆水本 誠・英美＆ひがしのようこ／短時間で楽しくできる器楽指導　リレー連載　4　アルト･リコーダーの達人になるために　第4回　宮森ひろみ／新実徳英の作曲入門　音楽を聴く、考える、作る　13　Ⅱ僕の作曲法③　歌から器楽へ／青島広志の音楽ノ解体新書　164　ロック／使ってみようデジタル　ＩＴ授業に備えて　40　手軽に楽譜を作ろう　池田茂樹
●音楽科指導事例
［中学校第１学年］音楽力をつけたい!!～耳をかたむけ、心を澄ませて～　4　羽広志信／［中学校第２学年］Let's Play Music! 聴き手を意識した音楽表現をめざして　4　松前良昌／［中学校第３学年］音楽との出会いによる感動を求めながら、共に学び合える授業をめざして　4　金森幸樹／［中学 選択音楽］日本の伝統音楽（郷土の民謡）に親しもう～必修授業との関連を図った選択授業の取り組み～　4　入山克巳／［高等学校］音楽　TT授業で活き活き学校設定科目！～幼児教育系を目指す生徒へ芸術科としてのアプローチ～　4　坂野敦子／［養護学級・学校］全校でドラムサークルにチャレンジ　4　永津利衣
●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！　私のお役立ちソフト　矢木正明／この本を読みたい！　山内雅子／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【鹿児島】／他

●別冊付録楽譜
『New Original クラス合唱曲集』
［収録曲］僕の宝物　混声3部　平成18年度浜松市立江南中学校卒業生作詞・作曲・渡部哲哉編曲／輝く笑顔　混声3部　平成18年度浜松市立江南中学校卒業生作詞・作曲・渡部哲哉編曲／［連載］コップのうた　2部合唱　真田亀久代作詩・木下牧子作曲／祝卒業メドレー　アルト・リコーダー奏　宮森ひろみ編曲