●特集
人気曲を歌い踊ろう！
[Part 1　子どもが親しめる振り付けのアイデア]　後藤朋子・ラッキィ池田
[Part 2　歌に込められた思いを動きで表してみよう]
思いを伝える手話　『MIDORI～繋がる輪～』　菊本るり子
曲の構成を動きから理解する　『夢をかなえてドラえもん』　茂木日南
幸せな時間　『人間っていいね！』『太陽のうた』　對馬恵子

●まるごとWATCH!
ストラヴィンスキー・トリプル・ビル

●グラビア
「授業ライブ・リポート」東京都町田市立鶴川第二小学校　６年３組＆眞鍋なな子主任教諭
「We loveミュージック！」東京都練馬区立光和小学校合唱団＆井上高男教諭
「トピックス」テレサ・カレーニョ・ユース・オーケストラ・オブ・ベネズエラ相馬公演／MUZAポジティフオルガン講座「オルガン製作の世界」第１回／宝塚少年少女合唱団創立40年記念こんさーと 音楽劇「赤毛のアン」／映画「ロイヤル・コンセルトヘボウオーケストラがやってくる」

●連載
「音楽教育ワールドマップ」11　イギリス●ミュージック・エデュケーション・ハブとイギリスの音楽教育　塩原麻里
「今さら聞けない教育用語」35　サイレント・シンギング　山下薫子
「歌声響く 丸山先生の音楽室」11　高学年の歌唱　丸山久代
「授業の流れが見える！ 指導案と展開法」11　指導と評価の一体化が見える学習指導案の作成～中学年～　坂田映子
「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート６」17　『If You're Happy And You Know It』（アメリカ民謡）　山田俊之
「教師の悩み相談室」71　ミスが多く、また失敗しないか不安で仕方がありません　諸富祥彦
「知りたい！歌いたい！歌唱教材研究室」23　『Ｕ＆Ｉ』　戸澤悦子
「子どもが気づく、学び合う 学習プリント」35　繰り返しと変化に気をつけて聴いてみよう　桜井睦子
「こども・からだ・おんがく　?倉先生の授業研究ノート」11　『そりすべり』で様子を思い浮かべる　?倉弘光
「音楽科教育とＩＣＴ」11　ＩＣＴに対する現場教員の声を聞く②　深見友紀子
「特別支援学校・学級 指導事例」５　回り道して、丁寧に一つずつ――by教員になった音楽療法士　梶谷祐子

学年別●私の教材料理法
第１学年●歌唱教材「こぶたぬきつねこ」山本直純作詞・作曲　中臺恵子
第２学年●歌唱・器楽教材「山のポルカ」芙龍明子作詞｜チェコ民謡／鑑賞教材「そりすべり」モーツァルト作曲　大槻葉子
第３学年●鑑賞教材「メヌエット」ビゼー作曲　黒木順子
第４学年●鑑賞教材「ファランドール」ビゼー作曲　平石淑子
第５学年●鑑賞・音楽づくり教材　旋律づくりを楽しもう―12音を使って―　塙 丈昌
第６学年●歌唱教材「旅立ちの日に」小嶋 登作詞｜坂本浩美作曲｜松井孝夫編曲　吉野浩一

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　池谷佳雄／新刊案内／著者に聞く　川原繁人／とっておき！　私のお役立ちソフト　染谷美由紀／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[長野]／附属学校通信[新潟大学教育学部附属新潟小学校]／全日音研ニュース／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』　
ぼくの太陽（２部合唱）栂野知子作詞・作曲
生きるものたちの賛歌（２部合唱）人見敬子作詞｜西澤健治作曲