特集●これでうまくいく！　合奏指導のコツ
［Part 1］合奏指導のポイント12　ベテラン先生はどうしてる？
井田恵子・佐々木萬佐代・法島隆志・宮﨑里子
①選曲で必ずチェックするポイントはどこですか？
②先生が編曲をする場合のコツはありますか？
③楽譜に指定された楽器がありません。他の楽器で代用できますか？
④スムーズなパート決めの方法はありますか？
⑤みんなが希望の楽器を経験できるような方法はありますか？
⑥楽器の得意な子と苦手な子でどう助け合う？
⑦指揮者は児童？　音楽の先生？　担任の先生？
⑧リコーダーと鍵盤ハーモニカのバランスをうまくとるコツは？
⑨長期間で１曲を仕上げる時に、子どもたちのやる気を保つには？
⑩騒々しくなりがちな器楽指導を、うまくコントロールするコツは？
⑪先生１人で、全パートにスムーズな指導をするためのポイントは？
⑫楽器の保管や運搬で、注意したいことや安全に行うためのコツは？
［Part 2］合奏指導の達人先生の授業が見たい！
東京都東大和市立第二小学校　千田鉄男先生の授業

●カラー

夏の子どもコンサート　『楽器のはじまり』と『耳なし芳一』の物語
和洋の楽器共演で甦る平家物語の世界へタイムスリップ！～朗読音楽劇『耳なし芳一』が示した可能性　北 典子

●グラビア

「授業スケッチ」87　神奈川県横須賀市立長井小学校　６年３組＆小杉功二先生
「いつまでもたのしもう！音楽を!!」90　東京都羽村市立羽村東小学校　ジュニアオーケストラ
「トピックス」太田 學・髙木範貢
Interview「ワタシ×音楽×教室」安田 寛（奈良教育大学教授／音楽学・音楽教育学）

●連載

「教室の窓から　ruriko先生のスクール・ダイアリー」６　すばらしきかな同僚　菊本るり子
「みんなでつくる歌の授業　未来を担う子どもたちを育てるために」6　歌唱の基本を身に付けよう 2　眞鍋なな子
「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート4　楽譜が苦手でもボディパーカッション！」16　《ピーチク・パーチク・ポンポコリン》　山田俊之
「授業にそのまま活用！学習プリント」リレー連載 66　音のイメージマップ　五代香織
「音楽教師のお悩み相談室」30　これってパワハラ？　諸富祥彦
「ハイサイ！ともこ先生のネタ紹介」４　音が高いか低いか、わかってない!!　比嘉智子
「楽譜の探検　ドレミとなかよくなれるコツ」16　奏法に関する記号～作曲家からのメッセージ～　久野由美子

音楽科指導事例●授業を生き生き

第１学年◎ちょこっとICT活用　２　大島布恵
第２学年◎音やリズムの宝石箱♪　２　小宅 千
第３学年◎音楽大好き！　学校大好き！　２　堤 朱美
第４学年◎響き合う教室をめざして　２　黒木順子
第５学年◎いっしょに音楽がたのしい！　２　橋本晃子
第６学年◎やっぱり音楽っていいね！　２　齋藤史成
特別支援学級・学校◎合わせて楽しい！　器楽活動　６　常楽知明

●教音ジャーナル

ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！　私のお役立ちソフト　上原淑枝／この本を読みたい！　上西一郎／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【静岡】／他

別冊付録●楽譜資料

『New Original　合唱曲集』
「人間っていいね！」（2部合唱）里乃塚玲央作詞・西澤健治作曲
「前へ！」（部分2部合唱）ruriko作詞・ruriko作曲
つぶてソング⑪
「街を返せ」（3部合唱）和合亮一詩・新実徳英作曲