内容紹介
特集
●合唱がうまい先生の指導術
【Part 1】先生の授業、見せてください!
子どもたちの意欲をコントロールし、クラス一丸となって歌を磨いていく授業 松野 鎭
コダーイ・メソッドを授業に活用――「聴く」ことを何よりも大切に、じっくりと基礎を育む授業 蓮沼勇一
【Part 2】Q&A 先生はこんなときどうする? 足立 教・楠 俊明・西谷鐘治・前川美由紀・真鍋なな子
[Q1]短時間でできる、楽しい発声のウォーミングアップはありますか?
[Q2]音程がとれない子には、どんな指導ができますか?
[Q3]歌わない子、歌が嫌いな子に、どうアプローチできますか?
[Q4]響きのある声とはどういうものか、子どもたちにうまく伝えるには?
[Q5]音をとるだけで終わりではなく、もっと豊かな表現の工夫を指導したいのですが……
カラー
「縁結び 歌結び 第21回コーラスワークショップ in しまね 歌の力あふれる3日間」浜崎香子
グラビア
「授業スケッチ」75 東京都府中市立府中第五小学校 6年2組&塚越佐智子先生 山口 敦
「いつまでもたのしもう!音楽を!!」77 埼玉県川口市立並木小学校 白百合合唱団 山口 敦
「トピックス」外崎明成
Interview「ワタシ×音楽×教室」 大石哲史(オペラシアターこんにゃく座 副団長/歌役者)
連載
「歌ってたのしい!富澤流歌唱共通教材活用術」16 『うみ』〔第1学年〕 富澤 裕
「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート4 楽譜が苦手でもボディパーカッション!」2 《足踏み太鼓遊び》 山田俊之
「合奏指導 はじめの一歩」16 鍵盤ハーモニカ導入時の合奏教材2 法島隆志
「授業にそのまま活用!学習プリント」リレー連載 52 虫のこえ 大しゅうごう 中村美雪
「音楽教師のお悩み相談室」16 クラスでいじめが起きているようです 諸富祥彦
「これならできる!わはは流 音楽理論」16 拍子の基礎⑧ 鑑賞&拍子遊びの一石二鳥⑥ ラベルの「ボレロ」を新聞紙の音で彩る? 植田恵理子
「楽譜の探検 ドレミとなかよくなれるコツ」2 身体で感じるリズム/その2 リズムゲームあれこれ 久野由美子
「わあっ!できた!きいて! たのしい音楽づくり」7 チャイムで音楽をつくろう 坪能由紀子・Dr.ひ~ろ~・高須 一・熊木眞見子・中島 寿・高倉弘光
「今日やってみよう!お手軽デジタル活用術」28 PCの音質を良くしたい! 池田茂樹
音楽科指導事例●授業を生き生き
第1学年◎音楽がわかる・できる授業づくり 4 五代香織
第2学年◎音楽でひらこう 子どもたちの心! 4 菊本るり子
第3学年◎感じよう! 重なる「音」の美しさを 4 山下いく子
第4学年◎友だちと楽しく音楽しよう 4 金高聡子
第5学年◎「みんなで」のびていく そんな授業を目指して 4 藤坂雄一
第6学年◎普通の学校 普通の音楽 ~伊勢の国から 4 刑部範英
特別支援学級・学校◎からだがすべて楽器です! 4 中島裕子
教音ジャーナル
ネットワーク/日本教育音楽協会ニュース/全日音研ニュース/とっておき!私のお役立ちソフト 黒田 徹/この本を読みたい! 須藤卓眞/New Books/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール【北海道】/バックナンバーのお知らせ
別冊付録●楽譜資料『合唱・合奏曲集』
「流れ星ひとつ」(2部合唱)美鈴こゆき作詞・美鈴こゆき作曲
「未来へのレシピ」(2部合唱)宮下路乃作詞・宮下路乃作曲
「ともだちになるために」(うたと鍵盤ハーモニカ2重奏)新沢としひこ作詞・中川ひろたか作曲・松田昌編曲
●合唱がうまい先生の指導術
【Part 1】先生の授業、見せてください!
子どもたちの意欲をコントロールし、クラス一丸となって歌を磨いていく授業 松野 鎭
コダーイ・メソッドを授業に活用――「聴く」ことを何よりも大切に、じっくりと基礎を育む授業 蓮沼勇一
【Part 2】Q&A 先生はこんなときどうする? 足立 教・楠 俊明・西谷鐘治・前川美由紀・真鍋なな子
[Q1]短時間でできる、楽しい発声のウォーミングアップはありますか?
[Q2]音程がとれない子には、どんな指導ができますか?
[Q3]歌わない子、歌が嫌いな子に、どうアプローチできますか?
[Q4]響きのある声とはどういうものか、子どもたちにうまく伝えるには?
[Q5]音をとるだけで終わりではなく、もっと豊かな表現の工夫を指導したいのですが……
カラー
「縁結び 歌結び 第21回コーラスワークショップ in しまね 歌の力あふれる3日間」浜崎香子
グラビア
「授業スケッチ」75 東京都府中市立府中第五小学校 6年2組&塚越佐智子先生 山口 敦
「いつまでもたのしもう!音楽を!!」77 埼玉県川口市立並木小学校 白百合合唱団 山口 敦
「トピックス」外崎明成
Interview「ワタシ×音楽×教室」 大石哲史(オペラシアターこんにゃく座 副団長/歌役者)
連載
「歌ってたのしい!富澤流歌唱共通教材活用術」16 『うみ』〔第1学年〕 富澤 裕
「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート4 楽譜が苦手でもボディパーカッション!」2 《足踏み太鼓遊び》 山田俊之
「合奏指導 はじめの一歩」16 鍵盤ハーモニカ導入時の合奏教材2 法島隆志
「授業にそのまま活用!学習プリント」リレー連載 52 虫のこえ 大しゅうごう 中村美雪
「音楽教師のお悩み相談室」16 クラスでいじめが起きているようです 諸富祥彦
「これならできる!わはは流 音楽理論」16 拍子の基礎⑧ 鑑賞&拍子遊びの一石二鳥⑥ ラベルの「ボレロ」を新聞紙の音で彩る? 植田恵理子
「楽譜の探検 ドレミとなかよくなれるコツ」2 身体で感じるリズム/その2 リズムゲームあれこれ 久野由美子
「わあっ!できた!きいて! たのしい音楽づくり」7 チャイムで音楽をつくろう 坪能由紀子・Dr.ひ~ろ~・高須 一・熊木眞見子・中島 寿・高倉弘光
「今日やってみよう!お手軽デジタル活用術」28 PCの音質を良くしたい! 池田茂樹
音楽科指導事例●授業を生き生き
第1学年◎音楽がわかる・できる授業づくり 4 五代香織
第2学年◎音楽でひらこう 子どもたちの心! 4 菊本るり子
第3学年◎感じよう! 重なる「音」の美しさを 4 山下いく子
第4学年◎友だちと楽しく音楽しよう 4 金高聡子
第5学年◎「みんなで」のびていく そんな授業を目指して 4 藤坂雄一
第6学年◎普通の学校 普通の音楽 ~伊勢の国から 4 刑部範英
特別支援学級・学校◎からだがすべて楽器です! 4 中島裕子
教音ジャーナル
ネットワーク/日本教育音楽協会ニュース/全日音研ニュース/とっておき!私のお役立ちソフト 黒田 徹/この本を読みたい! 須藤卓眞/New Books/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール【北海道】/バックナンバーのお知らせ
別冊付録●楽譜資料『合唱・合奏曲集』
「流れ星ひとつ」(2部合唱)美鈴こゆき作詞・美鈴こゆき作曲
「未来へのレシピ」(2部合唱)宮下路乃作詞・宮下路乃作曲
「ともだちになるために」(うたと鍵盤ハーモニカ2重奏)新沢としひこ作詞・中川ひろたか作曲・松田昌編曲