【主な内容】
●特集　アウトリーチを活用しよう！
［Part１］ホールの立場から見たアウトリーチとは…地域とアーティストの「つなぎ手」として　櫻井あゆみ／［Part２］教育方法学の立場から見たアウトリーチとは…「参加」と「発見」すごいプレイの中に自分もいた、という体験が糧に　藤川大祐／［Part３］大学でも始まっています！…昭和音楽大学の取り組み～地域の胸を借り、共に育つ音大生たち～「アーツ・イン・コミュニティ」プログラム　山口 敦／［Part４］アウトリーチ実践報告…東京都中央区立日本橋小学校インタビュー／【実録レポート】横浜みなとみらいホール　昼どきクラシック／放課後！　みんな集まれっ♪♪＆横浜市立本町小学校４年生　伊藤裕子／熱き想いが、扉を開く！　山内雅子／ゲストティーチャーを招いての音楽劇の取り組み　茂木日南
●カラー
エデュケーション・フェスティバル in 杉並2008～『シェエラザード』の世界を表現しよう：日本フィルの音楽創造ワークショップ　長尾康子
●グラビア
授業スケッチ　44　東京都台東区立台東育英小学校　６年１組＆松田京子先生／第24回小学校合唱指導セミナー　平良その子／トピックス　外崎明成・太田直美・山口 敦／Interview　ワタシ×音楽×教室　渡辺かおり（童謡歌手）
●連載
こんなとき どうする？　楽しく歌うために　３　疲れた？　富澤 裕／山ちゃんの楽しいリズムスクール　39　『ハロー・ニーハオ・こんにちは』　山田俊之／さとあきin the pocket　授業に使えるあんな手・こんな手　３　♪わざとやらせよう♪　佐藤明子／こうすればうまくいく！鑑賞指導　３　音楽室の環境整備　江田 司／授業にそのまま活用！学習プリント　リレー連載15　のぞいてみようがっきのせかい　井上雅史／大好き！リコーダー　15　音の止め方　千田鉄男／つくって親しむ世界の楽器　21　マニャンガをつくる　若林忠宏／簡単！音楽づくりのヒント　作曲なんてへっちゃらだ～　39　ボロボロ音楽に挑戦　野村 誠／授業ですぐに使える！マサさんの鍵ハモ講座　6　『コロブチカ（行商人）』　松田 昌／わはは流　こんな授業はいかが？　ハモりたい！①　ハモるためには、人と違った声を出せばよい！　植田恵理子／使ってみようデジタル　ＩＴ授業に備えて　51　見た目も機能も画期的なスピーカー登場　池田茂樹
●音楽科指導事例
［第１学年］音楽大好き「遊び」から「学び」へ　3　水野涼子／［第２学年］楽しく自分らしく表現しよう　3　鈴木 睦／［第３学年］音楽の授業で、何を教える？ 何を学ぶ？　3　玉城智子／［第４学年］鑑賞大好き！　3　中嶋深雪／［第５学年］全校の歌声を豊かに！　3　熊川八重子／［第６学年］心のハーモニーをつくろう～学年全体で盛り上げる音楽活動～　3　川嶋清美／［特別支援学級・学校］音楽科だからできる！　心磨きのコミュニケーション　3　久野恭子
●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！　私のお役立ちソフト　倉本京子／この本を読みたい！　寺田己保子／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【広島】／他

●別冊付録楽譜
『New Original たのしい音楽会の歌・合唱・器楽曲集』
［収録曲］まちが みんなを すきなんだ（斉唱）ヒビキ・トシヤ作詞・宮川彬良作曲／音のつばさ（2部合唱）ヒビキ・トシヤ作詞・宮川彬良作曲／NAKAMA（2部合唱）松本比呂作詞・松本比呂作曲／地球のなかまたち（2部合唱）工藤直子作詩・氏家晋也作曲／あなたへ―旅立ちに寄せるメッセージ（2部合唱）筒井雅子作詞・筒井雅子作曲／あきかんチャ・チャ・チャ！（器楽合奏）中村彩子作曲／手ぶくろを買いに（斉唱・2部合唱）音楽劇『手ぶくろを買いに』から　新美南吉原作・横山裕美子作詞・横山裕美子作曲／［連載］「３年生はじめての発表会］そよ風のように（リコーダー奏）千田鉄男作曲／たのしくタンギング（リコーダー奏）千田鉄男作曲／はらっぱのうた（リコーダー奏）千田鉄男作曲／コロブチカ（行商人）（鍵盤ハーモニカ輪奏）　トラディショナル・松田昌編曲

●とじこみ付録ＣＤ
『カラピアノ付き合唱パート別練習用ＣＤ みんなで歌おう！』
［収録曲］「セピア色になっても」（田島怜子作詞・若松歓作曲）2部合唱／「大切なもの」（山崎朋子作詞・山崎朋子作曲）2部合唱