特集
●まるごと！ボディパーカッション
[Part 1●Report] 完全実録レポート！「山ちゃんの楽しいリズムスクール」
[Part 2●実践事例] ボディパーカッション活用術
【授業編】仲間と心を合わせ表現する楽しさを実感するボディパーカッション 平良その子
【集会・行事編】ボディパーカッション、ボイス・アンサンブルで発表会 小宅 千
【特別支援学校編】クラスのどの生徒も参加できるボディパーカッション 山出智世
[Part 3] ボディパーカッション指導に挑戦してみよう『Let'sボディパーカッション』
[Part 4] ボディパーカッション 指導のQ&A 山田俊之
カラー
作曲家 鈴木行一 メモリアル・コンサート〜Vol.1 合唱・室内楽〜意志と信念の作品を聴けた「幸福」 池辺晋一郎
グラビア
「授業スケッチ」80 北海道札幌市立幌北小学校 ６年１組＆岩田瑠美先生
「いつまでもたのしもう！音楽を!!」 84 神奈川県川崎市立南野川小学校 スクールバンド 山口 敦「トピックス」伊藤ひさえ・高橋宏治・足立 教・今泉晃一
Interview「ワタシ×音楽×教室」 髙山 仁（音楽療法士〈たかやま音楽療法研究所〉）
連載
「歌ってたのしい！ 富澤流歌唱共通教材活用術」23 『おぼろ月夜』〔第６学年〕 富澤 裕
「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート4 楽譜が苦手でもボディパーカッション！」9 《みんなでグー・チョキ・パー》 山田俊之
「合奏指導 はじめの一歩」23 卒業式の音楽を合奏で２ 法島隆志
「授業にそのまま活用！学習プリント」 リレー連載 59 楽器の変化から曲の構成を探る 保坂直行
「音楽教師のお悩み相談室」23 保護者が苦手です。どうしたらうまく付き合えるでしょうか 諸富祥彦
「これならできる！ わはは流 音楽理論」23 記号�ァ峅刺筺廚筏�号�◆＿刺笋侶舛魯押璽爐燃稜А��◆／�田恵理子
「楽譜の探検 ドレミとなかよくなれるコツ」9 拍子〜「さんはい！」の秘密〜 久野由美子
「わあっ！できた！きいて！ たのしい音楽づくり」14 「拍節のないやりとり」で音楽をつくる 坪能由紀子・Dr.ひ〜ろ〜・高須 一・熊木眞見子・中島 寿・高倉弘光
「今日やってみよう！ お手軽デジタル活用術」35 無線LANでネットを快適に！ 池田茂樹
音楽科指導事例●授業を生き生き
第１学年◎音楽の授業が大好き！ 踊る、できる、工夫する子どもたちを育てる ３ 辻 晶子
第２学年 音楽は、ぼくたちのものなんだ！ ３ 矢吹雄介
第３学年 耳で考える ３ 吉野浩一
第４学年 我がらの町の尾鷲節！ 郷土の音楽に親しもう ３ 出口仁美
第５学年 音楽大好き 心と身体でいっぱい感じよう！ ３ 柳澤ゆかり
第６学年 「日本の音楽」でワクワク「音楽づくり」 ３ 倉科美子
特別支援学級・学校 子どもが「わくわく」する音楽の授業を目指して ５ 関口和子
教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！ 私のお役立ちソフト 和田浩子／この本を読みたい！ 砂川富貴子／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【和歌山】／他
別冊付録●楽譜資料
New Original合唱曲集
夢のとびら（2部合唱）石原一輝作詞・桜田直子作曲
虹の羽（2部合唱）渡辺なつみ作詞・西澤健治作曲
つぶてソング��
許せるか、あなたは（3部合唱）和合亮一詩・新実徳英作曲
「山ちゃん」の愛称で親しまれる山田俊之先生が1986年に取り組み始めたボディパーカッションは、その後またたく間に全国の学校に広まり、授業や行事などに欠かせない楽しいリズム表現活動として定着してきました。その成果が高く評価され、NHK障害福祉賞や読売教育賞なども受賞した山田先生のボディパーカッションを丸ごとクローズアップしたのが今月の特集です。25周年を記念して開催された研究会の公開授業再録、特別支援教育の現場を含めた学校での活用法、指導のお悩み解決Ｑ＆Ａなどからなっています。すでに取り組んでいる先生がたも、これから取り組む先生にも必読・必携の特集です！
■付録楽譜
卒業シーズンから新学期にぴったりな合唱曲と「つぶてソング」の第５曲目が掲載されています。
