• 教科書の内容は、「表現」「鑑賞」の領域別構成になっています。表現領域の中の「歌唱」の分野は四つのユニットに分かれ、それぞれが単元学習のような形で授業が展開できるように構成されています。
• 各学校の実態やカリキュラム編成に応じて自由に選択できるよう、親しみやすい導入歌や定番の歌曲、合唱曲をはじめ、器楽曲など、数多くの教材を配当しました。
• 歌唱曲・器楽曲以外にも、ボディ・パーカッション、声や打楽器で表現するリズム・アンサンブルなど、グループ学習の活性化が期待できる教材を掲載しました。
• 鑑賞教材は、生徒の人気の高い作品を豊富に採用、使いやすいジャンル別の配列になっています。
• 授業に役立つ参考資料を数多く掲載しました。

●「改訂新版　高校生の音楽１」掲載楽曲一覧へ
●「改訂新版　高校生の音楽２」掲載楽曲一覧へ
●「改訂新版　高校生の音楽３」掲載楽曲一覧へ

■教科書購入のご案内 社団法人全国教科書供給協会 URL：http://www.text-kyoukyuu.or.jp/

｢改訂新版 高校生の音楽｣著作者

●編集・執筆 山本文茂(東京芸術大学名誉教授) 佐野　靖(東京芸術大学教授） 小峰和則(東京都立新宿高等学校教諭) 小野瀬照夫(埼玉県立浦和高等学校教諭) 岩本達明(神奈川県立弥栄高等学校教諭) ●校閲 小山章三(国立音楽大学名誉教授)

• 教科書の内容を、「A：表現」「B：表現＋鑑賞」「C：鑑賞」という三ブロックに区分し、総合的・体験的な学習が展開できるように構成しました。個性や創造力の育成、国際理解教育などに効果的です。
• 各学校の実態やカリキュラム編成に応じて自由に選択できるよう、親しみやすい導入歌や定番の歌曲、合唱曲をはじめ、器楽曲など、数多くの教材を配当しました。
• 歌唱曲・器楽曲以外にも、ボディ・パーカッション、声や打楽器で表現するリズム・アンサンブルなど、グループ学習の活性化が期待できる教材を掲載しました。
• 「C：鑑賞」は、西洋音楽史の流れにそった教材配列にし、様式の変遷の学習にも活用できるようにしました。
• 授業に役立つ参考資料を数多く掲載しました。

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■教科書購入のご案内 社団法人全国教科書供給協会 URL：http://www.text-kyoukyuu.or.jp/

｢改訂新版 高校の音楽｣著作者

●編集・執筆 山本文茂(東京芸術大学名誉教授) 佐野　靖(東京芸術大学教授） 松本衣代(日本橋女学館高等学校教諭) 小野瀬照夫(埼玉県立浦和高等学校教諭) 岩本達明(神奈川県立弥栄高等学校教諭) ●校閲 小山章三(国立音楽大学名誉教授)