●特集Ⅰ
楽しくハモって学べる「混声合唱導入術」
[Part1　アンケート速報]
[Part2　私の混声合唱導入術]
それぞれの個性を生かした合唱を目指して　那須洋平
自分の声を知り　パートの役割を実感する　坂本彩夏
[Part3　専門家に聞く「混声合唱導入術」]
混合２部のすゝめ～声を知り、聴いて、歌ってハーモニーを学ぶ～　永 ひろこ
[Part4　音取り・パート練習の新提案]
タブレット×DX-nが広げる合唱練習の可能性　山崎朋子・中内悠介

●特集Ⅱ
校内合唱コンクールで歌おう！
「教育音楽」発！　おすすめ合唱曲９選　[範唱＋カラピアノＣＤ付き]
作者からのメッセージ／演奏のポイント
『この歌を』（混声三部合唱）古宮真美子作詞・作曲
『虹を渡って』（混声三部合唱）山崎朋子作詞・作曲
『Steamship～夢の蒸気船～』（混声三部合唱）弓削田健介作詞・作曲
『心の翼 君が広げたら』（混声三部合唱）みなづきみのり作詞｜桜田直子作曲
『地球星歌～笑顔のために～』（混声三部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤 裕編曲
『越えてゆけ』（混声三部合唱）弓削田健介作詞・作曲
『未来へ』（混声三部合唱）谷川俊太郎詩｜信長貴富作曲
『天の川』（混声三部合唱）藤巻吏絵作詞｜若松 歓作曲
『鼓動』（混声四部合唱）田中佐知詩｜森山至貴作曲

●まるごとWATCH!
第38回小学校合唱指導セミナー／第38回中学校合唱指導セミナー

●グラビア
私が教師になった理由　62　沢村智美
授業ライヴ・リポート　宮城教育大学附属中学校２年３組＆板橋 薫教諭
We Loveミュージック！　神奈川県立横浜市立大綱中学校＆西川 翔教諭

●連載
わたしの音楽室（38）　教室と違った「生き生き、伸び伸び」が見られる場所　西川 翔
ミマスの歌づくりの旅（62）　合唱　オーケストラ　魔法　ミマス
教師の悩み相談室（170）　前任者の陰口を聞かされて　どうすればいいのか分からない
＃どうする部活動地域移行（13）　ＪＣＤＡコーラスアカデミー
ゆるゆるGo！　附属学校発の授業づくり（14）　実践：創作の授業をやってみた！　その１　板橋 薫
鑑賞“誤解”講座（8）　誤解しないで！　交響詩『ブルタバ（モルダウ）』～作曲家の「思い」を聴き取るために～②　野本由紀夫
音楽の「授業づくり」ってどうやるの？（2）　授業づくりについて考えよう②　中島千晴
折々の美景～合唱指揮者から見た世界～（61）　時間の終わりまで　清水敬一
授業にそのまま活用！ 学習プリント（2）　音楽の特徴に注目しながら、情景を思い浮かべて聴こう　辻浦拓人
特別支援学校・学級 指導事例（2）　みんなと気付く・親しむ・味わう音色　和楽器との出合い①　原田 薫

●校種・学年別●わたしの授業設計図
中学校第１学年●イメージをもたらす音楽の秘密を探ろう　北澤嶺美
中学校第２学年●曲想に合わせた表現を工夫して歌声を響かせよう　片岡憂佳
中学校第３学年●標題音楽『ブルタバ』から見る世界を追創造しよう　山脇葉子
高等学校　音楽●フレージングの工夫を通じて　合唱の魅力を深堀りしよう！　中田大樹

●教音ジャーナル
ネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊　中島直樹／著者に聞く　菊間史織／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[高知県]／バックナンバーのお知らせ

●別冊付録（楽譜資料）
校内合唱コンクールで歌おう！　「教育音楽」セレクション
この歌を（混声三部合唱）古宮真美子作詞・作曲
虹を渡って（混声三部合唱）山崎朋子作詞・作曲
Steamship～夢の蒸気船～（混声三部合唱）弓削田健介作詞・作曲
心の翼 君が広げたら（混声三部合唱）みなづきみのり作詞｜桜田直子作曲
地球星歌～笑顔のために～（混声三部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤 裕編曲
越えてゆけ（混声三部合唱）弓削田健介作詞・作曲
未来へ（混声三部合唱）谷川俊太郎詩｜信長貴富作曲
天の川（混声三部合唱）藤巻吏絵作詞｜若松 歓作曲
鼓動（混声四部合唱）田中佐知詩｜森山至貴作曲

●付録CD
校内合唱コンクールで歌おう！　「教育音楽」セレクション[範唱＋カラピアノ]