●特集
今さら聞けない声のクリニック

[Part 1]歌声の仕組みを知ろう！　発声指導Ｑ＆Ａ　黒川和伸
[Part 2]人体図を活用した授業「体の仕組み」を知ろう　高田志穂
[Part 3]声が変わる！　魔法の言葉がけ
より魅力的な声を目指して　北添郁朗
イメージしやすい言葉がけ　中山由美
「開ける」を意識させる　石田浩紀
付録資料　簡易人体図
発声指導に役立つおすすめ書籍＆ソフト

●特別記事
第82回（平成27年度）ＮＨＫ全国学校音楽コンクール 全国コンクールを聴く
[中学校の部]いつまでも歌い続けることが平和をつくる　大門康彦
都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧
[高等学校の部]音楽作品への探検　清水敬一
都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧

●まるごとWATCH!
セロカワゆカリ ひゃくいろかがみ Stage2 休符の王様は虹の橋を渡る

●グラビア
「授業ライヴ・リポート」長野県長野市立豊野中学校　２年２組・３組＆杉山厚志教諭
「We love ミュージック！」千葉県松戸市立第四中学校　吹奏楽部＆須藤卓眞教諭　
「トピックス」第15回日本音楽療法学会学術大会／公開講座「カノン」でつくる音楽の授業レシピ！／東京楽所「雅楽」―源氏物語―／カール・オルフの音楽教育セミナー in 神戸

●連載
「音楽教育ワールドマップ」９　フィンランド共和国●教師への信頼が築く教育　阿波祐子
「今さら聞けない教育用語」33　童謡・わらべうた　山下薫子
「これやねん！ 合唱がぐーんと変わる心のメッセージ」21　絶対言ってはいけない言葉、おっさん先生ＮＧ発言！　吉田正信
「教師の悩み相談室」69　再任用で教師を続ける心がまえを教えてください　諸富祥彦
「心でつながるクラス合唱」９　クラス合唱の意味　田中安茂
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」33　時代の変化とともに発展する音楽～バロック編～　森下円佳
「授業に生かすアナリーゼ　鑑賞活動のヒント」オペラ《カルメン》から『ハバネラ』ビゼー作曲　野本由紀夫
「音楽科教育とＩＣＴ」９　タブレット端末等を使った授業づくり　深見友紀子
「特別支援学校・学級 指導事例」３　「響きに伴う静けさ」を教材に―by教員になった音楽療法士　梶谷祐子

校種別・学年別●わたしの教材料理法
中学校第１学年●日本の民謡（鑑賞）　中常泰彰
中学校第２学年●コード進行を基にして旋律をつくろう②（創作）　佐藤太一
中学校第３学年●『帰れソレントへ』G.B.デ・クルティス作詞／E.デ・クルティス作曲（歌唱）　肘井千佳
高等学校　音楽●『大きな古時計』ワーク作曲（器楽）　内藤永嗣

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　藤原規生／新刊案内／著者に聞く　眞鍋なな子／とっておき！　私のお役立ちソフト　香川聡士／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[佐賀]／附属学校通信[広島大学附属三原中学校]／全日音研ニュース／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料『クラス合唱曲集』　
笑顔にあえる（混声３部合唱）里乃塚玲央作詞／富澤 裕作曲
ここにしかないものがある（混声４部合唱）つむぐ作詞｜相澤直人作曲