【主な内容】
●中学特集　伝統的な歌唱にチャレンジ！
[Part1] Interview 民謡への取り組み方＆歌い方　伊藤多喜雄／[Part2]実践事例 「我が国の音楽文化を表現してみたいという心」を育てたい！　清水宏美／日本の声の音楽へのアプローチ……こぼれ話　松野由美子／平調『越天楽』篳篥唱歌の扱い方　石黒 賢
●高校特集　音楽教師の力量アップ術
生徒は先生？　いやでも高まる読譜力　ポップスの初見伴奏には「おまけ」がいっぱい　榎本和子／魅力ある授業　魅力ある教師って!? 　鬼島孝子／「話し合う姿」が映し出す授業への評価をヒントに　塚田こずえ／コンピュータの活用、さまざまな生徒と関わることで自分の力に　梅原浩己
●カラー
第５回アジアの子供の夢舞台：子どもたちの夢が彩るインターナショナルな舞台　外崎明成
●グラビア
授業ライヴ・リポート！　山口 敦　45　東京都北区立十条富士見中学校　２年２組＆山田泰子先生／We loveミュージック！　山口 敦　46　東京都小金井市立緑中学校 弦楽部／トピックス　外崎明成・赤井 淳／Interview ワタシ×音楽×教室　青島広志（作曲家）
●連載
言っていいの？ 授業の本音！　おっさん先生・授業「Ｂ面」奮戦記　吉田正信　30　おっさん先生の夏休み～夏休みだが、休みはないがな～／どうする？明日の授業　日々の授業がすべての原点 初任者研修１年間の記録から　12　どうする？　日本音楽の指導②～独特の間と多彩な音色、どちらで迫る？　望月由美子／すぐに使えて授業で活躍！ 学習プリント　リレー連載　27　「長唄」の魅力を探ろう　杉山利行／歌唱指導 虎の巻　リレー連載　18　発声指導――PART2　高田志穂／うまくなろう！合唱　作曲者からのアドバイス　リレー連載　28　『道標【ルビ：みち】』　清水宏美／誰でも楽しめる！創作　3　スタートは「リズム模倣」！　和田 崇／新実徳英の作曲入門　音楽を聴く、考える、作る　27　Ⅳ　続・僕の作曲法⑥／使ってみようデジタル　ＩＴ授業に備えて　54　時計で音感習得　池田茂樹
●音楽科指導事例
［中学校第１学年］心を音にのせて表現できる　2　大野多加志／［中学校第２学年］これからの時代を生きぬく音楽の授業をめざして　2　渡邉泰祐／［中学校第３学年］３年間で深める鑑賞領域　2　菅野裕子／［高等学校　音楽］鑑賞の復権　2　佐々木信明／［特別支援学級・学校］音楽科だからできる！　心磨きのコミュニケーション　6　久野恭子
●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！　私のお役立ちソフト　田中晋造／この本を読みたい！　椎名尚子／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【佐賀】／他

●別冊付録楽譜
『New Original　演奏会用合唱曲集』
［収録曲］あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ～（混声4部）筒井雅子作詞・筒井雅子作曲／旅立ちの日に（混声4部）変ニ長調版　小嶋登作詞・坂本浩美作曲・松井孝夫編曲