●特集
ハモる最初の一歩

Part 1　少年少女合唱団の指導現場から学ぶ
すべては「聴き合う」ことから　長岡利香子
Part 2　「輪唱」「パートナーソング」からはじめよう　富澤 裕
Part 3　わたしの「ハモリ」導入法
普段の授業に仕掛けあり　久野由美子
「ハモるって楽しい」を引き出す　小川暁美
Part 4　『もみじ』の「ハモり」指導術　松野 鎭

●まるごとWATCH!
ミュージック・ワークショップ・フェスタ〈夏〉

●グラビア
「授業ライブ・リポート」東京都江戸川区立南小岩第二小学校　４年１組＆平松佳子教諭
「We loveミュージック！」東京都東大和市立第四小学校おはやしクラブ＆久保美和子教諭
「トピックス」私たちと音楽の約束／2015 ミュージックテクノロジー教育セミナー in 九州／〈民族音楽〉と邂逅――小泉文夫のメッセージ

●連載
「音楽教育ワールドマップ」６　スペイン●「舞踊」や「動き」を取り入れた音楽授業　桐原 礼
「今さら聞けない教育用語」30　発声　山下薫子
「歌声響く 丸山先生の音楽室」６　低学年の歌唱②　丸山久代
「授業の流れが見える！ 指導案と展開法」６　「諸外国の楽器」（器楽）を題材にし、楽器の音色を楽しむ指導案の作成　坂田映子
「山ちゃんの楽しいリズムスクール」パート６　⑫『Mary Had a Little Lamb』（アメリカ民謡）　山田俊之
「教師の悩み相談室」66　雑務に追われる毎日、仕事の優先順位のつけ方は？　諸富祥彦
「知りたい！歌いたい！歌唱教材研究室」14　『マイ バラード』　椿野伸仁
「子どもが気づく、学び合う 学習プリント」30　６拍子の拍の流れをどう教えますか？　桜井睦子
「こども・からだ・おんがく」?倉先生の授業研究ノート６　「お手合わせ」でフレーズが見えてくる　?倉弘光
「音楽科教育とＩＣＴ」６　デジタル音楽教科書の状況（海外の場合）　深見友紀子
「特別支援学校・学級 指導事例」６　音楽の授業で伝えたいこと、分かち合いたいこと～わかってできる音楽から、生きる喜びの音楽へ～　成田 豊

学年別●私の教材料理法
第１学年●器楽教材　楽しく鍵盤ハーモニカ　中臺恵子
第２学年●歌唱・音楽づくり教材「虫のこえ」文部省唱歌　大槻葉子
第３学年●歌唱教材「うさぎ」日本古謡　黒木順子
第４学年●鑑賞教材「エーデルワイス」阪田寛夫日本語詞／ロジャース作曲　平石淑子
第５学年●歌唱・音楽づくり教材「子もり歌」日本古謡　塙 丈昌
第６学年●鑑賞教材「木星」ホルスト作曲　吉野浩一

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　高谷千枝／新刊案内／著者に聞く　新井鴎子／とっておき！　私のお役立ちソフト　徳田 崇／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［京都］／附属学校通信［福岡教育大学附属小倉小学校］／全日音研ニュース／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』
やってみよう！（2部合唱）中山真理作詞・作曲
やさしい勇気（2部合唱）里乃塚玲央作詞｜富澤 裕作曲
時の彼方へ（2部合唱）フルリーナ作詞｜富澤 裕作曲