【主な内容】
●特集　楽しく! 生き生き!! リズムの効用
［Part１］楽しく! 力をつける!! リズム学習実践事例…〈低学年〉「みんなでやると楽しいな」友達とつながるリズム遊び　嵐田史子／〈中学年〉音楽ゲームで表現の幅を広げる　大山和歌子／〈高学年〉簡単なリズム学習を通して、音楽の深まりを増すための確かな音楽性の基礎の定着を図る　中山尊之／［Part２］ボディパーカッションで誰もが楽しめるリズム活動　山田俊之／［Part３］ドラムサークルで授業も生き生き!!　長尾康子／〈対談〉教師自身も成長するドラムサークル　石川 武・菊本るり子
●カラー
Tokyo Cantat 2008 歌よ、魂の憩うところよ　加藤洋朗
アフリカン・フェスタ2008アフリカの魅力に酔いしれた２日間　外崎明成
●グラビア　
授業スケッチ　45　埼玉県さいたま市立日進北小学校　６年２組＆宮本江津子先生／いつまでもたのしもう！音楽を!!　44　東京都府中市立白糸台小学校　和太鼓クラブ／トピックスTopics　山口 敦・長尾康子／Interview ワタシ×音楽×教室　野平一郎（作曲家・ピアニスト）
●連載
こんなとき どうする？　楽しく歌うために　4　元気な歌声　富澤 裕／山ちゃんの楽しいリズムスクール　40　『リズム DE コミュニケーション』　山田俊之／さとあきin the pocket　授業に使えるあんな手・こんな手　4　♪タン・タタタン・ウン♪　佐藤明子／こうすればうまくいく！鑑賞指導　4　年間計画の立て方　江田 司／授業にそのまま活用！学習プリント　リレー連載16　つくったふしをきろくしよう　井上雅史／大好き！リコーダー　16　「差音」　千田鉄男／つくって親しむ世界の楽器　22　落とし竹、竹トランペット、竹ギロをつくる　若林忠宏／簡単！音楽づくりのヒント　作曲なんてへっちゃらだ～　40　ドレミファソラシの7文字で書ける単語　野村 誠／授業ですぐに使える！マサさんの鍵ハモ講座　7　『おどるポンポコリン』　松田 昌／わはは流　こんな授業はいかが？　ハモりたい！②　挨拶ハモり・卵の合唱　植田恵理子／使ってみようデジタル　ＩＴ授業に備えて　52　新しい創作のための“楽器”登場　池田茂樹
●音楽科指導事例
［第１学年］音楽大好き「遊び」から「学び」へ　4　水野涼子／［第２学年］楽しく自分らしく表現しよう　4　鈴木 睦／［第３学年］音楽の授業で、何を教える？ 何を学ぶ？　4　玉城智子／［第４学年］鑑賞大好き！　4　中嶋深雪／［第５学年］全校の歌声を豊かに！　4　熊川八重子／［第６学年］心のハーモニーをつくろう～学年全体で盛り上げる音楽活動～　4　川嶋清美／［特別支援学級・学校］音楽科だからできる！　心磨きのコミュニケーション　4　久野恭子
●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！　私のお役立ちソフト　池田正宏／この本を読みたい！　新実徳英／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【大分】／他

●別冊付録楽譜
『New Original たのしい音楽会の歌・合唱・器楽曲集』
［収録曲］このうた ゆうき（3部合唱）ヒビキ・トシヤ作詞・宮川彬良作曲／とてもシャン！ きもちシャン！（2部合唱）大谷惠美作詞・宮川彬良作曲／町の灯（斉唱・2部合唱）音楽劇『手ぶくろを買いに』から　新美南吉原作・横山裕美子作詞・横山裕美子作曲／君が笑顔をとりもどせる時まで（2部合唱）山本惠三子作詞・若松歓作曲／［連載］きらきら星（リコーダー奏）フランス民謡・千田鉄男編曲／おどるポンポコリン（鍵盤ハーモニカ2重奏）織田哲郎作曲・松田昌編曲