●特集Ⅰ
日本一分かりやすい新しい評価の手引き　今村行道・髙倉弘光・平野次郎・眞鍋なな子

●特集Ⅱ
授業・行事に対応！　時短合唱指導法
［Chapter1　専門家に聞く］
限られた時間でよりよい歌声をつくり上げるために知っておきたい、合唱指導法　辻 秀幸
［Chapter2　短時間で仕上げる合唱指導のコツ］
立派な姿で送り出すために　堀内知佐乃
今できる、最高の自分を発揮して……　菅原佳奈
コロナ禍でも「このように歌いたい！」　思いや意図を膨らませて……　成田美雪

●まるごとWATCH!　
ムジカノーヴァ　オンラインスクール　第１弾「なぜ、みんなブルクミュラーを弾きたがるのか？

●グラビア
「私が教師になった理由」22　臼井 学
「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2020年の筑波Diary～　６　生活の中にある音楽に、子どもの見え方・考え方で迫る　平野次郎
「名教師に学ぶ」東京都調布市立大町小学校５年１組と初山正博先生

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」23　旅　ハプニング　成長　ミマス
「教師の悩み相談室」131　マスクをしない古株の同僚に管理職も強く言えず困っている　諸富祥彦
「歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から」11　歌の力でできること　その２　石川るり子
「富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～」11　いつかこの海をこえて／その１　思いを受け取るということ　富澤 裕
「楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導」11　打楽器の指導法と活用法について④タンブリン　初山正博
「Let’s Do 音楽づくり！」11　実践編：ガレージバンドを楽しもう！　好奇心と遊び心から生まれる子どもの可能性その①　近藤真子
「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」11　歌唱共通教材と国歌をドレミで歌おう　松長 誠
「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」95　和音に合わせてせんりつをつくろう　丸田加奈子
「特別支援学校・学級 指導事例」５　五感に訴えかける鑑賞の授業②　青木 寛

●学年別●私の教材料理法
第１学年●歌唱・音楽づくり教材『やまびこごっこ』おうちやすゆき作詞｜若月明人作曲　坂野みどり
第２学年●歌唱・器楽教材『こぐまの二月』平井多美子作詞｜市川都志春作曲　山上美香
第３学年●鑑賞・歌唱教材『歌おう　声高く』花岡 恵作詞｜長谷部匡俊作曲　奥村明日香
第４学年●鑑賞教材『ノルウェー舞曲　第２番』グリーグ作曲　田賀谷美加里
第５学年●器楽教材『星笛』北村俊彦作曲　中島千晴
第６学年●歌唱教材『ふるさと』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　小磯宣枝

●教音ジャーナル　
ネットワーク／おすすめの一冊　髙倉弘光／新刊案内／著者に聞く　小梨貴弘／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［熊本県］／バックナンバーのお知らせ

●別冊付録●楽譜資料
クラス合唱曲集
ひかり（二部合唱）ことりゆき作詞・作曲
A time of bliss～至福の時～（二部合唱）妹尾美穂作詞・作曲
器楽合奏
はさみとぎ（器楽合奏）イタリア民謡｜初山正博編曲
指導のために

山ちゃんの楽しいリズムスクール パート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション
《魔笛》より『パパゲーノとパパゲーナの二重唱』（ボディパーカッション）チャイコフスキー作曲｜山田俊之編曲
ワクワク鍵盤ハーモニカ　～だれでもできる！一年生からのスモールステップ１・２・３～