●特集
鑑賞の授業 達人の極意
Chapter １　対談　粟飯原喜男×髙倉弘光
Chapter ２　授業の実践例

『バイオリンとピアノのためのソナタ　第４楽章』（フランク作曲）　松本 緑
バレエ《ガイーヌ》より『剣の舞』（ハチャトゥリヤン作曲）　井田恵子
歌劇《カルメン》より『第１幕への前奏曲』（ビゼー作曲）　毛木大介
『ノルウェー舞曲　第２番』（グリーグ作曲）　金田美奈子

●特別記事
平成30年度 全日本音楽教育研究会全国大会[和歌山大会]小学校部会レポート

●まるごとWATCH!
オーケストラと合唱の祭典　第33回国民文化祭・おおいた2018／第18回全国障害者芸術・文化祭おおいた大会

●グラビア
トピックス（みんなでつくろう！リズムの世界、メロディの世界／音楽づくりコンテスト 2018 in横浜／第８回ボディパーカッション教育研究会IN東京　ボディパーカッションde仲間づくり／心ときめく鑑賞の授業づくり～児童・生徒を惹きつける教材開発～）

●連載
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」10　音楽科における「技能」　伊野義博
「教師の悩み相談室」106　教師へのモチベーションが低いが、子どもや周囲に迷惑をかけたくない　諸富祥彦
「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート８」10　『スリー・ウェーブ・ボディパ』　山田俊之
「ruriko先生教えてください!!」10　打楽器の演奏の仕方がいまひとつ分かりません　菊本るり子
「楽譜に書ききれなかったこと」９　『赤いやねの家』　上柴はじめ
「考え、試して、また挑戦！学習プリント」70 全パートを演奏できるように！ ぐるぐる合奏でパートの役割を理解しよう　平石淑子
「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」８　教材研究メモ⑥《カルメン》組曲第１番より『第１幕への前奏曲（トレアドール）』（ビゼー作曲）　中島 寿
「こなっしーの 低学年だからできる！ 楽しい音楽！」其の十　ＩＣＴ機器の活用法②　ＩＣＴ機器で音楽を便利に再生しよう　小梨貴弘
「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」10　子どもが分かって動ける授業づくり～「構造化」による楽器活動の工夫～　根岸由香
「特別支援学校・学級 指導事例」４　「スペイン」が舞台の劇づくり～オリジナル劇と楽器演奏を用いた実践～　栁田和美

●学年別●私の教材料理法
第１学年●音楽づくり　ほしぞらのおんがく　畠山美砂
第２学年●鑑賞教材「そりすべり」アンダソン作曲　星野朋昭
第３学年●鑑賞教材　組曲《アルルの女》から『ファランドール』ビゼー作曲　半野田 恵
第４学年●歌唱・器楽教材「茶色の小びん」ウィナー作曲｜芙龍明子日本語詞｜浦田健次郎編曲　今村友美
第５学年●歌唱教材「スキーの歌」文部省唱歌｜林 柳波作詞｜橋本国彦作曲　丸田加奈子
第６学年●鑑賞教材「春の海」宮城道雄作曲　平松佳子

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　椿野伸仁／新刊案内／著者に聞く　山本文茂／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[滋賀]／バックナンバーのお知らせ

●別冊付録
楽譜資料『合唱曲集』　
毎日バースデー（二部合唱）大森祥子作詞｜西澤健治作曲
ぼくはカブトムシ（二部合唱）美鈴こゆき作詞・作曲

どうぶつスケッチブック　
もりのなかまたち　もりのくまさん／かっこう（器楽合奏）春畑セロリ編曲